Por pmnoticias.tv<\/p>\n
Con el tiempo a contrarreloj, enfrent\u00e1ndose a alumnos de diversas universidades de Estados Unidos y sin tener pleno conocimiento sobre la tecnolog\u00eda que usar\u00edan para su proyecto, un grupo de alumnos de la carrera de Ingeniero en Tecnolog\u00edas Computacionales del Campus Monterrey logr\u00f3 llevarse el primer lugar en el hackat\u00f3n anual universitario HackTX 2014, que se realiz\u00f3 el pasado 18 y 19 de octubre en la Universidad de Texas, en Austin.<\/p>\n
Los estudiantes de quinto semestre Marco Ram\u00edrez, Ricardo Rodr\u00edguez, Javier Guajardo y Patricio S\u00e1nchez, de tercero, conformaron el equipo Ultrahack y desarrollaron en un lapso de 24 horas un proyecto que por su concepto innovador, tecnolog\u00eda y usabilidad fue elegido como el mejor por el jurado, conformado por inversionistas y patrocinadores de importantes marcas tecnol\u00f3gicas.<\/p>\n
El equipo desarroll\u00f3 una aplicaci\u00f3n m\u00f3vil llamada UDTV que permite la interacci\u00f3n del contenido multimedia del dispositivo con la programaci\u00f3n del sistema de televisi\u00f3n satelital DirecTV, adem\u00e1s de otra aplicaci\u00f3n para el reloj inteligente Pebble, la cual maneja a control remoto dicho sistema, como cambiar de canal, hacer pausa o adelantar un v\u00eddeo, as\u00ed como la inclusi\u00f3n de datos curiosos relacionados con la programaci\u00f3n.<\/p>\n
\u201cLo que m\u00e1s me impact\u00f3 fue el hecho de que lo que desarrollamos fue lo del reloj y era tecnolog\u00eda que nunca hab\u00edamos visto, fue como no tener miedo a explorar cosas nuevas\u201d, manifest\u00f3 Javier Guajardo.<\/p>\n
Los alumnos coinciden que su formaci\u00f3n profesional en el Tecnol\u00f3gico de Monterrey les dio las bases para destacar en esta competencia.<\/p>\n
\u201cLos maestros, sobre todo el maestro Humberto, te ayuda a mantener la pasi\u00f3n en la programaci\u00f3n, lo contagia a los alumnos, se nota que la comunidad de la carrera s\u00ed quiere estar aqu\u00ed y quiere superarse\u201d, expres\u00f3 Patricio S\u00e1nchez.<\/p>\n
\u201cLa directora Elda Quiroga y los maestros te motivan mucho a hacer cosas por fuera porque si no lo haces, la mayor\u00eda de las empresas no te toman en cuenta porque nada m\u00e1s est\u00e1s haciendo lo que te pide la escuela y no est\u00e1s demostrando que te gusta realmente lo que est\u00e1s haciendo\u201d, consider\u00f3 Marco Ram\u00edrez.<\/p>\n
Por su parte, Ricardo Rodr\u00edguez dijo que una de sus satisfacciones fue haber cumplido con las metas que se plante\u00f3 en el proyecto.<\/p>\n
Entre los premios que recibieron los alumnos estuvieron una computadora de escritorio Alienware X51s y licencias para el programa Sublime Text.<\/p>\n
Adem\u00e1s de esta distinci\u00f3n, el equipo se llev\u00f3 el reconocimiento a la Mejor Implementaci\u00f3n de DirecTV, por el que obtuvieron una pantalla Samsung LED SmartTV de 40 pulgadas, mientras sus compa\u00f1eros del Campus, de la carrera de ITC, Adri\u00e1n Lozano, Enrique Marroqu\u00edn, Roel Casta\u00f1o y Luis Villarreal (INT) quienes integraron el equipo CION con Jonathan O\u2019Farrell, obtuvieron por parte de los patrocinadores los reconocimientos al Mejor Dise\u00f1o y Mejor Implementaci\u00f3n de Parse, haci\u00e9ndose acreedores de premios como Mini-Jamboxes (altavoces est\u00e9reo con Bluetooth), y una tarjeta de regalo por mil d\u00f3lares de Amazon.<\/p>\n
Otros equipos integrados por estudiantes del Campus Monterrey, como Heyah, (Ricardo Canales, Diego Garza y Gustavo Ferrufino), Mad Devs (Rodolfo Cant\u00fa, Alfredo Hinojosa, Luis Juan S\u00e1nchez y Daniel Rodr\u00edguez), y Travel Buddies (El\u00ed Linares, Eduardo Iglesias, Eduardo S\u00e1nchez y Roberto Lozano), tambi\u00e9n participaron en el evento, al que acudieron acompa\u00f1ados por el profesor Antonio Mejorado.<\/p>\n
Para el HackTX 2014, organizado por la Major League Hacking (MLH), se registraron m\u00e1s de 400 personas, divididas en 105 equipos, entre ellos alumnos de universidades como Baylor, Texas, Tulane y Texas A&M.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
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